Estou cursando a especialização em “Docência
no Ensino Superior” na Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. No
último dia de aula da disciplina “Tecnologia Educacional no Ensino Superior”,
apresentamos para colegas e professora, um projeto de aula voltado para a nossa
área de formação com o uso de tecnologias digitais, conforme orientações
passadas pela professora anteriormente. O projeto poderia ser elaborado e
apresentado em dupla ou individualmente.
Elaborei e apresentei meu projeto de aula
individualmente. Optei pelo tema “O Brincar na Educação Infantil” a ser
trabalhado numa disciplina da 4ª fase do curso de Pedagogia. Esse é um dos
temas que mais gostei de estudar na graduação e faz parte da minha prática
enquanto professora da Educação Infantil.
Como já tenho experiência em elaborar projetos/planos
de aula, não tive muita dificuldade na realização da atividade. O que
considerei mais complexo foi a elaboração dos fundamentos teóricos preliminares,
que era um dos itens exigidos. Pois, mesmo estudando no decorrer da disciplina
alguns textos, realizar uma produção escrita fundamentada teoricamente
envolvendo alguns conceitos, demanda tempo e pesquisa.
Fiquei satisfeita com minha apresentação e com
a dos colegas. Como a turma é composta por estudantes de áreas diversificadas,
tivemos projetos de aula de temas variados, e a maioria atingiu o objetivo de
acordo com seu conhecimento e experiência.
